автор: Тучкова Юлия Геннадьевна
методист, педагог дополнительного образования
МАУДО Дворец творчества детей и молодежи, г. Оренбург
Статья «Гражданско- патриотическое воспитание в системе дополнительного образования»
Патриотическое воспитание — одна из составляющих общего воспитания всесторонне развитой личности. Тем более актуальна стала эта составляющая в современном мире, где глобализация и цифровизация стремительно меняют общество, и вопросы сохранения национальной идентичности и воспитания чувства сопричастности к своей стране у подрастающего поколения приобретают особую важность.
Патриотизм — это не просто любовь к Родине, но и осознание своей ответственности за её будущее, уважение к её истории, культуре и традициям. В условиях дополнительного образования, где дети и подростки проводят значительную часть своего времени, создаются уникальные возможности для формирования этих ценностей.
Дополнительное образование, в отличии от школьной программы, предлагает более гибкие и разнообразные формы работы, позволяя учитывать интересы и потребности каждого ребенка. Через спорт, научную деятельность, творчество педагоги отдела творческого развития «Содружество»ДТДиМ эффективно вовлекают учащихся своих объединений в процесс осмысления своей роли в жизни страны. Однако успех патриотического воспитания зависит не только от методов и подходов, но и от системности, преемственности и искренней заинтересованности всех участников образовательного процесса, чтобы любовь к Родине стала не просто лозунгом, а настоящим внутренним убеждением каждого человека.
Система работы по патриотическому воспитанию построена так, что прослеживается через всю педагогическую деятельность сотрудников отдела: начиная с дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ и заканчивая работой в каникулярное время.
В каждой программе, не зависимо от ее направленности, имеются темы, помогающие в работе по патриотическому воспитанию. В студиях творческого развития «Малышок», «Теремок» ребята дошкольники знакомятся с художественными произведениями великих русских авторов: А.С. Пушкина, С.А. Есенина, Л.Н.Толстого, А.А.Фета, Ф.И. Тютчева, чье творчество пропитано любовью к Родине, её природе и уникальным людям. Изучение устного народного творчества помогает учащимся лучше понимать своих предков, свою историю, традиции страны.
В творческом объединении «Веселые нотки» учащиеся разучивают и исполняют песни в праздничных программах, посвященных Дню защитника Отечества и Дню Победы, дню космонавтики, дню детства.
Объединения художественной направленности тоже вносят большой вклад в воспитание подрастающего поколения. На занятиях по вязанию учащиеся знакомятся с традиционными народными изделиями, которые можно связать крючком. На таких занятиях прослеживается преемственность поколений, сохранении национального наследия, традиций. Люди разных поколений становятся ближе, им легче понять и принять друг друга.
В отделе «Содружество» ДТДиМ широко представлены объединения спортивной направленности: карате, футбол, пауэрлифтинг. Что может лучше, чем спорт, сплотить коллектив ребят в борьбе за первенство и прославление своего клуба, города, страны?
Участие в таких мероприятиях как Областной футбольный турнир «Спорт против наркотиков», турнир по мини- футболу, посвященный Дню народного единства, помогает воспитать здоровое поколение, которое видит в людях, живущих в нашей огромной стране, своих друзей, соратников, единомышленников.
В процессе занятий по карате приходится работать не только над повышением спортивного результата учащихся, но и над формированием их личности, понятий об ответственности и дисциплине, что очень важно сейчас, во время некоторой вседозволенности.
Кроме работы в объединениях по программному материалу, воспитание патриотизма идет и во внеурочное время. Масса воспитательных мероприятий гражданско- патриотической направленности реализуется в клубах отдела:
— «Россия — Родина моя»- беседа о символике нашей страны: герб, флаг, гимн.
— «Защитникам Отечества посвящается» — конкурс чтецов;
— «Береги землю любимую, как мать родную» — беседа о героях Великой Отечественной войны;
— спортивные соревнования «Сильные, смелые, ловкие, умелые», посвященные Дню защитника Отечества» и другие.
Активно участвуют учащиеся отдела творческого развития «Содружество» в конкурсах, имеющих патриотическую направленность. Они играют важную роль в воспитании гражданской ответственности, национальной идентичности.
Среди таких конкурсов можно назвать «Разукрасим мир стихами», «Поэтическая шкатулка», конкурсы рисунков, исторические викторины и олимпиады, массовые акции и флешмобы.
Воспитательная работа идет не только в учебное время, но и наиболее ярко проявляется в период каникул. Программы, имеющие в своих целях и задачах патриотическое воспитание подрастающего поколения, всегда актуальны и востребованы родительской и педагогической общественностью.
В них детям предлагаются разнообразные творческие активности, способствующие усвоению знаний об исторических событиях Великой Отечественной войны и других ключевых моментов истории, знакомству с жизнью и подвигами великих полководцев, деятельностью ученых и представителей культуры. Ребята узнают о современных достижениях нашей страны в науке, спорте и культуре, сохраняют культурное наследие, народные традиции и творчество. Прививается любовь к родной природе и стремление заботиться и сохранять ее величие. В рамках летних программ ребята посещают музеи и выставочные залы города Оренбурга, где происходит более близкое общение с историческими фактами и артефактами. Участвуют в акциях «Окна России», «Свеча памяти», линейках, посвященных Дню памяти и скорби. Чтут память погибших солдат у Вечного огня с возложением цветов.
Такие программы формируют у детей чувство ответственности за будущее страны, в которой оно живут, сохраняют знания, способствуют сплочению людей вокруг общих ценностей и идеалов.
Воспитанию чувства любви и гордости за свою Родину способствует и организация учебного пространства. В клубе «Золотые спицы» уже много лет существует музей боевой славы. В нем представлены экспонаты времен Великой Отечественной, Афганской и Чеченской воин. Сегодня музей пополняется предметами, имеющими отношение к СВО. Глядя на письма, которые писали солдаты с фронтов, рассматривая их фотографии, учащиеся чувствуют важность беречь и защищать страну, дом, семью, важность сохранить то, что завоевано ценой жизни наших прадедов, дедов и отцов.
Свой опыт патриотического воспитания педагоги транслируют в методической работе: участвуют в городском конкурсе дидактического и методического материалов «ПРОметодика», выступают с сообщениями на педагогических советах отдела и городских методических объединениях, публикуют статьи по данной теме в различных педагогических изданиях.
Таким образом, анализируя работу в отделе творческого развития «Содружество» по направлению гражданско- патриотического воспитания, можно сделать вывод, что данная работа ведется в системе всеми участниками образовательного процесса и имеет положительный результат: у учащихся формируется уважение к прошлому и стремление к созидательному будущему.
